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QUIEN CONTROLA EL FUTURO DE LA EDUCACION ?

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QUIEN CONTROLA EL FUTURO DE LA EDUCACION ?

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Descripción

Estado: b'NUEVO'


b'AXEL RIVAS'
b'QUIEN CONTROLA EL FUTURO DE LA EDUCACION ?'
b'SIGLO VEINTIUNO EDITORES'

Páginas: 256
Altura:
Ancho:
Lomo:
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: b'9789876299282'

b'Este libro se autodestruir\xe1 en diez a\xf1os. El mundo que conocemos se transforma vertiginosamente gracias a los avances tecnol\xf3gicos. El sistema educativo tradicional va a la zaga de los profundos cambios culturales y sociales que vinieron de la mano de las pantallas. Sin embargo, aunque de maneras dispares y a veces invisibles, los algoritmos ya est\xe1n en la escuela.\n\n\xbfQu\xe9 tanto y c\xf3mo hay que cambiar los sistemas educativos en un mundo en que (casi todos) los j\xf3venes tienen un celular en sus manos? \xbfQu\xe9 nuevos desaf\xedos y oportunidades nos presentan las tecnolog\xedas digitales si queremos garantizar la justicia educativa y encender la llama del aprendizaje en las nuevas generaciones? Y, sobre todo, \xbfcu\xe1l ser\xe1 el rol de los estados, del sector privado y de los educadores en este futuro que ya lleg\xf3?\n\nAxel Rivas, referente global en pol\xedtica e innovaci\xf3n educativa, parte de una rigurosa mirada sobre los sistemas educativos de Am\xe9rica Latina y ofrece un diagn\xf3stico claro de las posibilidades efectivas que ofrecen las nuevas tecnolog\xedas digitales. En este perdido el tiempo y ya ofrece sistemas de gesti\xf3n del aprendizaje, tutor\xedas digitales y gamificaci\xf3n con la l\xf3gica adictiva de los videojuegos. En este contexto, el Estado no puede estar ausente en la discusi\xf3n y debe garantizar la justicia educativa. Por ejemplo, a trav\xe9s de una Plataforma Educativa P\xfablica con proyectos y clases para los docentes, y actividades que conviertan los contenidos curriculares en situaciones de indagaci\xf3n.\n\nDirigido a educadores y pol\xedticos, este libro propone un sistema educativo que ense\xf1e a pensar cr\xedticamente, que produzca en los alumnos la voluntad y el deseo de aprender, y que genere compromiso social y ciudadan\xeda democr\xe1tica.'