| 1 cuota de $36.900 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $36.900 |
| 1 cuota de $36.900 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $36.900 |
| 3 cuotas de $12.300 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $36.900 |
| 2 cuotas de $21.833,73 | Total $43.667,46 | |
| 6 cuotas de $8.368,92 | Total $50.213,52 | |
| 9 cuotas de $6.265,62 | Total $56.390,58 | |
| 12 cuotas de $5.266,55 | Total $63.198,63 | |
| 24 cuotas de $3.930 | Total $94.320,09 |
| 3 cuotas de $14.918,67 | Total $44.756,01 |
| 3 cuotas de $15.723,09 | Total $47.169,27 | |
| 6 cuotas de $8.659,20 | Total $51.955,20 |
| 6 cuotas de $8.721,32 | Total $52.327,89 | |
| 9 cuotas de $6.525,97 | Total $58.733,73 | |
| 12 cuotas de $5.344,66 | Total $64.135,89 |
| 18 cuotas de $4.334,52 | Total $78.021,36 |
| 1 cuota de $36.900 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $36.900 |
| 3 cuotas de $12.300 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $36.900 |
| 1 cuota de $36.900 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $36.900 |
| 9 cuotas de $5.320,16 | Total $47.881,44 | |
| 12 cuotas de $4.312,38 | Total $51.748,56 | |
| 18 cuotas de $3.352,36 | Total $60.342,57 |
| 3 cuotas de $12.300 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $36.900 |
| 6 cuotas de $7.004,23 | Total $42.025,41 |
| 1 cuota de $40.534,65 | Total $40.534,65 | |
| 6 cuotas de $7.260,07 | Total $43.560,45 |
| 3 cuotas de $15.058,89 | Total $45.176,67 | |
| 6 cuotas de $8.525,74 | Total $51.154,47 | |
| 9 cuotas de $6.523,51 | Total $58.711,59 | |
| 12 cuotas de $5.490,10 | Total $65.881,26 |
| 3 cuotas de $12.300 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $36.900 |
Estado: b'NUEVO'
b'GRACIELA MORGADE'
b'MUJERES QUE DIRIGEN PONIENDO EL CUERPO'
b'NOVEDADES EDUCATIVAS'
Páginas: 296
Altura: 22.5 cm.
Ancho: 15.5 cm.
Lomo: 1.3 cm.
Peso: 0.47 kgs.
ISBN: b'9789875382794'
b'Las \x93reglas del juego\x94 de la burocracia escolar fueron establecidas sobre modelos jer\xe1rquicos te\xf1idos de un imaginario patriarcal. Con contradicciones y cambios, esos contenidos simb\xf3licos est\xe1n presentes en la vida escolar y las mujeres deben poner el cuerpo de maneras particulares para jugar el juego mientras se van cambiando algunas reglas\x85 Las directoras o supervisoras escolares son \x93le\xeddas\x94 en tanto mujeres: \xbfqu\xe9 expectativas despiertan?, \xbfqu\xe9 modos de construcci\xf3n, legitimaci\xf3n y ejercicio del poder se generan en consecuencia? \xbfQu\xe9 diferencias existen entre mujeres? Este libro analiza el liderazgo femenino en el sistema educativo del nivel primario mediante una profunda indagaci\xf3n sobre los sentidos y las contradicciones del poder para determinar de qu\xe9 modo las caracter\xedsticas culturalmente atribuidas a \x93lo femenino\x94 refuerzan relaciones de dependencia o falta de autonom\xeda en los equipos directivos y en los colectivos docentes.'
