| 1 cuota de $30.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $30.000 |
| 1 cuota de $30.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $30.000 |
| 3 cuotas de $10.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $30.000 |
| 2 cuotas de $17.751 | Total $35.502 | |
| 6 cuotas de $6.804 | Total $40.824 | |
| 9 cuotas de $5.094 | Total $45.846 | |
| 12 cuotas de $4.281,75 | Total $51.381 | |
| 24 cuotas de $3.195,13 | Total $76.683 |
| 3 cuotas de $12.129 | Total $36.387 |
| 3 cuotas de $12.783 | Total $38.349 | |
| 6 cuotas de $7.040 | Total $42.240 |
| 6 cuotas de $7.090,50 | Total $42.543 | |
| 9 cuotas de $5.305,67 | Total $47.751 | |
| 12 cuotas de $4.345,25 | Total $52.143 |
| 18 cuotas de $3.524 | Total $63.432 |
| 1 cuota de $30.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $30.000 |
| 3 cuotas de $10.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $30.000 |
| 1 cuota de $30.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $30.000 |
| 12 cuotas de $4.131 | Total $49.572 |
| 3 cuotas de $10.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $30.000 |
| 6 cuotas de $5.933,50 | Total $35.601 | |
| 9 cuotas de $4.911 | Total $44.199 | |
| 18 cuotas de $3.453,33 | Total $62.160 |
| 1 cuota de $34.680 | Total $34.680 | |
| 6 cuotas de $6.457 | Total $38.742 |
| 3 cuotas de $12.401 | Total $37.203 | |
| 6 cuotas de $7.079 | Total $42.474 | |
| 9 cuotas de $5.454,66 | Total $49.092 | |
| 12 cuotas de $4.621,75 | Total $55.461 | |
| 18 cuotas de $3.850 | Total $69.300 |
| 3 cuotas de $10.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $30.000 |
DENISE NAJMANOVICH
COMPLEJIDADES DEL SABER
NOVEDUC
Páginas: 218
Altura: 22.5 cm.
Ancho: 15.5 cm.
Lomo: 0.9 cm.
Peso: 0.365 kgs.
ISBN: 9789875386624
Estado: Nuevo
Este libro presenta un itinerario de reflexiones sobre las tareas educativas entendidas en el contexto más amplio de la vida social, honrando su complejidad, diversidad y vitalidad, percibiendo su multidimensionalidad en lugar de descomponerlas en compartimentos estancos. El recorrido tiene tres momentos que organizan la travesía: el primero visibiliza lo que en la Modernidad fue invisibilizado; el segundo plantea la construcción de campos problemáticos complejos y el tercero propone explorar la dimensión ética del conocimiento para cultivar y cuidar la vida en común. Al abandonar la estética dicotómica de la cultura moderna, se exploran las relaciones complejas e indisociables entre el observador y lo observado, entre la experiencia y la producción de sentido, entre el ser vivo y su medio, entre el ciudadano y el colectivo, entre nosotros y los otros. La apuesta central es ?salir de las cajas? y comprender la metamorfosis del saber contemporáneo para reinventar la fiesta de aprender, religar la educación a la vida y promover la comunidad en un tiempo de desafiliación.
