EVALUAR Y CASTIGAR

Descripción

Estado: b'NUEVO'

b'FACUNDO GIULIANO'
b'EVALUAR Y CASTIGAR'
b'PROMETEO LIBROS'

Páginas: 267
Altura:
Ancho:
Lomo:
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: b'9786316604385'

b'Evaluar y castigar convida un tratado \xe9tico-pedag\xf3gico que hace del aula su territorio privilegiado, sin dejar de advertirnos que es tan solo un escorzo desde donde observar las relaciones con la alteridad. A partir de una po\xe9tica descolonial, ofrece una anal\xedtica de la Raz\xf3n Evaluadora como forma constitutiva de la modernidad/colonialidad. Racionalidad tramada en la fantas\xeda de un lugar de enunciaci\xf3n abstracto, objetivo, neutral que permite hacer colapsar la educaci\xf3n con el clasificar, calcular y normalizar. Pero su autor no nos deja en el s\xf3lo an\xe1lisis cr\xedtico, y nos lleva a explorar la figura de lo inevaluable en la re-existencia al sistema mundo moderno/colonial/capitalista y patriarcal: susurro de insurrecciones pedag\xf3gicas de quienes hist\xf3ricamente han sufrido reducciones a lo mismo bajo estrategias de tutelaje y minorizaci\xf3n, encarnadas en distintas figuras de lo irracional. Lo inevaluable quiebra aquella fantas\xeda de la evaluaci\xf3n y nos abre a la imaginaci\xf3n pol\xedtica de racionalidades interdependientes que se descentren de la repetici\xf3n instituida -clave de la colonialidad pedag\xf3gica-, por devenir fuerza instituyente.\nEstos apuntes sobre la (des)colonialidad pedag\xf3gica se brindan como un tratado no s\xf3lo hondo sino urgente, en tanto tensiona los ideales ilustrados de libertad y autonom\xeda con sus deformaciones neoliberales- recurriendo a las memorias de pr\xe1cticas de liberaci\xf3n y uni\xf3n nuestroamericanas.'