| 1 cuota de $27.900 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $27.900 |
| 1 cuota de $27.900 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $27.900 |
| 3 cuotas de $9.300 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $27.900 |
| 2 cuotas de $16.508,43 | Total $33.016,86 | |
| 6 cuotas de $6.327,72 | Total $37.966,32 | |
| 9 cuotas de $4.737,42 | Total $42.636,78 | |
| 12 cuotas de $3.982,03 | Total $47.784,33 | |
| 24 cuotas de $2.971,47 | Total $71.315,19 |
| 3 cuotas de $11.279,97 | Total $33.839,91 |
| 3 cuotas de $11.888,19 | Total $35.664,57 | |
| 6 cuotas de $6.547,20 | Total $39.283,20 |
| 6 cuotas de $6.594,17 | Total $39.564,99 | |
| 9 cuotas de $4.934,27 | Total $44.408,43 | |
| 12 cuotas de $4.041,08 | Total $48.492,99 |
| 18 cuotas de $3.277,32 | Total $58.991,76 |
| 1 cuota de $27.900 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $27.900 |
| 3 cuotas de $9.300 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $27.900 |
| 1 cuota de $27.900 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $27.900 |
| 9 cuotas de $4.022,56 | Total $36.203,04 | |
| 12 cuotas de $3.260,58 | Total $39.126,96 | |
| 18 cuotas de $2.534,71 | Total $45.624,87 |
| 3 cuotas de $9.300 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $27.900 |
| 6 cuotas de $5.295,88 | Total $31.775,31 |
| 1 cuota de $30.648,15 | Total $30.648,15 | |
| 6 cuotas de $5.489,32 | Total $32.935,95 |
| 3 cuotas de $11.385,99 | Total $34.157,97 | |
| 6 cuotas de $6.446,29 | Total $38.677,77 | |
| 9 cuotas de $4.932,41 | Total $44.391,69 | |
| 12 cuotas de $4.151,05 | Total $49.812,66 |
| 3 cuotas de $9.300 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $27.900 |
Estado: b'NUEVO'
b'SILVIA MARTINEZ'
b'ENSE\xd1AR CIENCIAS EN UN MUNDO COMPLEJO'
b'HOMO SAPIENS EDICIONES'
Páginas: 224
Altura: 22.0 cm.
Ancho: 15.0 cm.
Lomo: 1.0 cm.
Peso: 0.34 kgs.
ISBN: b'9789877713053'
b'El desarrollo de este libro se centra en (re)conocer los cambios epist\xe9micos en la historia de la construcci\xf3n del conocimiento y sus efectos en los \xe1mbitos de transmisi\xf3n, comprendiendo el paso desde un saber \xfanico e inmutable hacia otro din\xe1mico y multifac\xe9tico. Hoy se observa un acercamiento a un cambio de visi\xf3n en \xe1mbitos acad\xe9mico-cient\xedficos, reconociendo la complejidad del universo, dejando de verlo como una m\xe1quina para entenderlo como una red. Esta visi\xf3n sist\xe9mica renueva los v\xednculos entre el ser humano y la naturaleza. Se exploran campos que, desde el paradigma moderno, carec\xedan de relaci\xf3n, como arte y ciencia, se\xf1alando a artistas inspirados en teor\xedas y principios cient\xedficos. Se delinea el cruce de umbrales entre disciplinas en busca de lo com\xfan, impulsando un corrimiento desde las certezas hacia lo novedoso en sentidos. Los cambios en los paradigmas cient\xedficos implican cambios en la concepci\xf3n del conocimiento, lo cual lleva a redefinir la ciencia, pens\xe1ndola como pr\xe1ctica humana y cultural siempre en di\xe1logo con la naturaleza. Esta visi\xf3n permite una representaci\xf3n compleja del universo m\xe1s cercana a la realidad, que constituye un intento de hallar nuevos lenguajes para la ense\xf1anza de las ciencias, que trasciendan su hist\xf3rica matriz hipot\xe9tica-deductiva, considerando tambi\xe9n v\xe1lidas otras formas de producir el conocimiento.'
