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Descripción

Estado: b'NUEVO'


b'LAURA PITLUK'
b'EDUCAR EN EL JARDIN MATERNAL DE 0 A 3 A\xd1OS'
b'NOVEDADES EDUCATIVAS'

Páginas: 247
Altura: 28.0 cm.
Ancho: 20.0 cm.
Lomo: 1.3 cm.
Peso: 0.685 kgs.
ISBN: b'9875381624'

b'Hablar del jard\xedn maternal es hacer referencia a un tema que no deja de atraer la atenci\xf3n, ocupaci\xf3n y preocupaci\xf3n de representantes de diversos \xe1mbitos e instituciones: familiares, educacionales, cient\xedficas y de investigaci\xf3n de la ni\xf1ez temprana, etc\xe9tera. Cada vez m\xe1s, los profesionales y el p\xfablico en general han resaltado la importancia de los primeros a\xf1os de vida y las experiencias educativas proporcionadas, tanto formal como informalmente. Cuando nos referimos a la profesionalidad del docente queremos poner el acento en el empleo que hace de un conocimiento siempre en pleno desarrollo para la formulaci\xf3n de criterios adecuados que involucran el diagnosticar y analizar situaciones cotidianas referidas a la sala, la instituci\xf3n, el contexto inmediato e incluso el contexto social m\xe1s macro. Esto lleva a la necesidad de ponderar alternativas y estimar las posibles consecuencias a largo alcance de las decisiones y acciones.\nAl leer el libro de Laura Pitluk me encuentro con una conjunci\xf3n equilibrada entre aspectos conceptuales y te\xf3ricos del quehacer en el jard\xedn maternal y propuestas concretas de trabajo. Tambi\xe9n es llamativa la l\xednea de equilibrio que se intenta establecer en el texto entre reflexiones compartidas con docentes de m\xe1s a\xf1os de experiencia en la tarea en el jard\xedn maternal, por un lado, y sugerencias y recomendaciones a los que reci\xe9n se inician en el trabajo con los m\xe1s peque\xf1os. El libro procura dar respuestas a las preguntas que los educadores interesados en la primera infancia se plantean o podr\xedan plantearse. Se ofrece aqu\xed el resultado de a\xf1os de experiencia, de educar y de formar docentes de jard\xedn maternal. Y se pone en evidencia claramente la intenci\xf3n de aportar a la tarea pedag\xf3gica y sistematizada.\nConceptos extra\xeddos del pr\xf3logo de Ruth Harf'