| 1 cuota de $22.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $22.000 |
| 1 cuota de $22.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $22.000 |
| 3 cuotas de $7.333,33 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $22.000 |
| 2 cuotas de $13.017,40 | Total $26.034,80 | |
| 6 cuotas de $4.989,60 | Total $29.937,60 | |
| 9 cuotas de $3.735,60 | Total $33.620,40 | |
| 12 cuotas de $3.139,95 | Total $37.679,40 | |
| 24 cuotas de $2.343,09 | Total $56.234,20 |
| 3 cuotas de $8.894,60 | Total $26.683,80 |
| 3 cuotas de $9.374,20 | Total $28.122,60 | |
| 6 cuotas de $5.162,67 | Total $30.976 |
| 6 cuotas de $5.199,70 | Total $31.198,20 | |
| 9 cuotas de $3.890,82 | Total $35.017,40 | |
| 12 cuotas de $3.186,52 | Total $38.238,20 |
| 18 cuotas de $2.584,27 | Total $46.516,80 |
| 1 cuota de $22.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $22.000 |
| 3 cuotas de $7.333,33 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $22.000 |
| 1 cuota de $22.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $22.000 |
| 9 cuotas de $3.171,91 | Total $28.547,20 | |
| 12 cuotas de $2.571,06 | Total $30.852,80 | |
| 18 cuotas de $1.998,70 | Total $35.976,60 |
| 3 cuotas de $7.333,33 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $22.000 |
| 6 cuotas de $4.175,96 | Total $25.055,80 |
| 1 cuota de $24.167 | Total $24.167 | |
| 6 cuotas de $4.328,50 | Total $25.971 |
| 3 cuotas de $8.978,20 | Total $26.934,60 | |
| 6 cuotas de $5.083,10 | Total $30.498,60 | |
| 9 cuotas de $3.889,35 | Total $35.004,20 | |
| 12 cuotas de $3.273,23 | Total $39.278,80 |
| 3 cuotas de $7.333,33 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $22.000 |
Estado: b'NUEVO'
b'JUAN CARLOS TEDESCO'
b'PEDAGOGIA Y DEMOCRATIZACION DE LA UNIVERSIDAD'
b'AIQUE'
Páginas:
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Peso: 0.3 kgs.
ISBN: b'9789870606239'
b'El libro busca analizar y dar respuesta al desafi\xb4o que genera la democratizacio\xb4n de la ensen~anza superior desde una perspectiva pedago\xb4gica. Se centra en la problema\xb4tica de los primeros an~os de las trayectorias universitarias, debido al alto porcentaje de estudiantes que fracasan en el ingreso efectivo a la universidad. Teniendo en cuenta que en Argentina el sistema universitario es libre e irrestricto, es necesario rever los dispositivos institucionales y pedago\xb4gicos que habilitan o restringen las verdaderas posibilidades que puede tener un estudiante de acceder a una carrera universitaria y transitar una experiencia exitosa. En el libro se discuten alternativas de poli\xb4tica y gestio\xb4n que generen las condiciones para que ello suceda.'
