LA VOZ DEL MAESTRO

Descripción

Estado: b'NUEVO'

b'PAULO FREIRE'
b'LA VOZ DEL MAESTRO'
b'SIGLO VEINTIUNO EDITORES'

Páginas: 144
Altura:
Ancho:
Lomo:
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: b'9789876298001'

b'\xbfQu\xe9 puede hacer el maestro para construir una autoridad genuina frente a la clase? \xbfLa escuela hoy en d\xeda es capaz de escuchar y responder a docentes, padres y alumnos? \xbfC\xf3mo lograr un sistema educativo democr\xe1tico en que las escuelas retengan autonom\xeda y no se profundice la brecha entre la educaci\xf3n de \xe9lite y la educaci\xf3n popular? En conversaci\xf3n franca, sin tecnicismos ni simplificaciones, Paulo Freire ofrece respuestas comprometidas a estos interrogantes, a la vez que transita su propia biograf\xeda, su proyecto pedag\xf3gico, su experiencia en la gesti\xf3n p\xfablica y sus ideas pol\xedticas.\n\nLa voz del maestro es una puerta de entrada privilegiada al pensamiento de Paulo Freire: su palabra, con el inteligente contrapunto de Edson Passetti, traza las grandes l\xedneas de una obra tan rica como antidogm\xe1tica. Es un relato v\xedvido, muchas veces conmovedor, que nos hace conocer los d\xedas de infancia nordestina y sus sue\xf1os de ser cantor de radio, el surgimiento de la vocaci\xf3n y las personas que marcaron su forma de ver el mundo y la educaci\xf3n. Tambi\xe9n, recuerda los tiempos en que todo parec\xeda posible y los obst\xe1culos pol\xedticos a la hora de llevar a la pr\xe1ctica sus ideas, el m\xe9todo dial\xf3gico y la pedagog\xeda del oprimido. D\xe9cadas de exilio, viajes y pol\xe9micas ponen de manifiesto la medida de la enorme repercusi\xf3n del educador. Sin complacencia, este libro toma posici\xf3n en viejos y nuevos debates y muestra la vigencia del pensador ante los desaf\xedos de la cultura contempor\xe1nea.\n\nEn una \xe9poca en que los proyectos emancipadores fueron cercados por los autoritarismos, la lucidez de Freire nos da herramientas para no renunciar a la utop\xeda de cambiar el mundo. Con el di\xe1logo como eje y la convicci\xf3n democr\xe1tica como faro, nos convoca a luchar por esa escuela que escucha, provoca y vive la dif\xedcil experiencia de la libertad.'