| 1 cuota de $15.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $15.000 |
| 1 cuota de $15.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $15.000 |
| 3 cuotas de $5.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $15.000 |
| 2 cuotas de $8.875,50 | Total $17.751 | |
| 6 cuotas de $3.402 | Total $20.412 | |
| 9 cuotas de $2.547 | Total $22.923 | |
| 12 cuotas de $2.140,88 | Total $25.690,50 | |
| 24 cuotas de $1.597,56 | Total $38.341,50 |
| 3 cuotas de $6.064,50 | Total $18.193,50 |
| 3 cuotas de $6.391,50 | Total $19.174,50 | |
| 6 cuotas de $3.520 | Total $21.120 |
| 6 cuotas de $3.545,25 | Total $21.271,50 | |
| 9 cuotas de $2.652,83 | Total $23.875,50 | |
| 12 cuotas de $2.172,63 | Total $26.071,50 |
| 18 cuotas de $1.762 | Total $31.716 |
| 1 cuota de $15.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $15.000 |
| 3 cuotas de $5.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $15.000 |
| 1 cuota de $15.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $15.000 |
| 9 cuotas de $2.162,66 | Total $19.464 | |
| 12 cuotas de $1.753 | Total $21.036 | |
| 18 cuotas de $1.362,75 | Total $24.529,50 |
| 3 cuotas de $5.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $15.000 |
| 6 cuotas de $2.847,25 | Total $17.083,50 |
| 1 cuota de $16.477,50 | Total $16.477,50 | |
| 6 cuotas de $2.951,25 | Total $17.707,50 |
| 3 cuotas de $6.121,50 | Total $18.364,50 | |
| 6 cuotas de $3.465,75 | Total $20.794,50 | |
| 9 cuotas de $2.651,83 | Total $23.866,50 | |
| 12 cuotas de $2.231,75 | Total $26.781 |
| 3 cuotas de $5.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $15.000 |
Estado: b'NUEVO'
b'KATHRYN ASBURY, ROBERT PLOMIN'
b'GENETICA Y APRENDIZAJE'
b'PAIDOS'
Páginas:
Altura:
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Peso: 0.3 kgs.
ISBN: b'9789501202830'
b'Vivimos en un mundo de asombrosos progresos en el campo de la biolog\xeda molecular, en el que el escrutinio gen\xe9tica ya no pertenece al reino de la ciencia ficci\xf3n. La mayor\xeda de las personas es consciente del poderoso papel que desempe\xf1a la gen\xe9tica en el aprendizaje y el desarrollo de los ni\xf1os y, sin embargo, el di\xe1logo entre genetistas y analistas de la educaci\xf3n es -y ha sido-, extremadamente escaso. Gen\xe9tica y aprendizaje se propone terminar con esa brecha entre unos y otros para mostrar c\xf3mo este debate de tan larga data puede, en realidad, permitirnos alcanzar resultados positivos en la educaci\xf3n de todos los ni\xf1os, como as\xed tambi\xe9n aportar beneficios a las escuelas, los docentes y la sociedad en general. Con un estilo atractivo que pone al alcance del gran p\xfablico la complejidad de la ciencia, los autores se basan en abundantes investicaciones en gen\xe9tica conductual para mostrar que la influencia gen\xe9tica no es lo mismo que el determinismo gen\xe9tico y de qu\xe9 manera los genes ejercen su efecto concertadamente con el ambiente del ni\xf1o. Los autores presentan adem\xe1s su visi\xf3n de c\xf3mo ser\xeda una escuela sensible a la gen\xe9tica en un futuro cercano, junto con una serie de recomendaciones sobre las medidas que convendr\xeda tomar para contribuir a que, en el contexto de las escuelas y el aula, se considere la influencia que tiene la gen\xe9tica en el aprendizaje. De vital inter\xe9s tanto para padres y educadores como para los responsables de las pol\xedticas educativas, Gen\xe9tica y aprendizake ofrece imprescindibles revelaciones sobre una de las piezas m\xe1s importantes del intrincado rompecabezas que conforma la vida de los ni\xf1os.'
