| 1 cuota de $25.900 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $25.900 |
| 1 cuota de $25.900 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $25.900 |
| 3 cuotas de $8.633,33 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $25.900 |
| 2 cuotas de $15.325,03 | Total $30.650,06 | |
| 6 cuotas de $5.874,12 | Total $35.244,72 | |
| 9 cuotas de $4.397,82 | Total $39.580,38 | |
| 12 cuotas de $3.696,58 | Total $44.358,93 | |
| 24 cuotas de $2.758,46 | Total $66.202,99 |
| 3 cuotas de $10.471,37 | Total $31.414,11 |
| 3 cuotas de $11.035,99 | Total $33.107,97 | |
| 6 cuotas de $6.077,87 | Total $36.467,20 |
| 6 cuotas de $6.121,47 | Total $36.728,79 | |
| 9 cuotas de $4.580,56 | Total $41.225,03 | |
| 12 cuotas de $3.751,40 | Total $45.016,79 |
| 18 cuotas de $3.042,39 | Total $54.762,96 |
| 1 cuota de $25.900 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $25.900 |
| 3 cuotas de $8.633,33 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $25.900 |
| 1 cuota de $25.900 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $25.900 |
| 9 cuotas de $3.734,20 | Total $33.607,84 | |
| 12 cuotas de $3.026,84 | Total $36.322,16 | |
| 18 cuotas de $2.353,01 | Total $42.354,27 |
| 3 cuotas de $8.633,33 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $25.900 |
| 6 cuotas de $4.916,25 | Total $29.497,51 |
| 1 cuota de $28.451,15 | Total $28.451,15 | |
| 6 cuotas de $5.095,82 | Total $30.574,95 |
| 3 cuotas de $10.569,79 | Total $31.709,37 | |
| 6 cuotas de $5.984,19 | Total $35.905,17 | |
| 9 cuotas de $4.578,83 | Total $41.209,49 | |
| 12 cuotas de $3.853,48 | Total $46.241,86 |
| 3 cuotas de $8.633,33 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $25.900 |
Estado: b'NUEVO'
b'ARACELI M.E. BECHARA'
b'FAMILIA Y DISCAPACIDAD'
b'NOVEDADES EDUCATIVAS'
Páginas: 170
Altura:
Ancho:
Lomo:
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: b'9789875383838'
b'La obra explora el impacto que genera en la familia un hijo con discapacidad. Habitualmente queda descompensada en su funcionamiento interno, as\xed como en las relaciones con otras instituciones y con la sociedad en general.\nLas visiones fragmentarias de estos grupos familiares generan que no se brinde adecuada y suficiente atenci\xf3n a todos los miembros que los componen. Por ello, para abordar un trabajo colaborativo, se reconoce el valor del grupo familiar como espacio de desarrollo y apoyo mutuo, y a los profesionales/docentes como portadores y transmisores de conocimientos.\nEs necesario planificar, clarificar objetivos y recrear estrategias de intervenci\xf3n con responsabilidades compartidas, con el objetivo de generar espacios que mejoren la calidad de vida del grupo familiar.\nSe destaca particularmente la contribuci\xf3n de la abuelidad por su relaci\xf3n con los afectos, los or\xedgenes y lo ancestral, entendi\xe9ndola como una secuencia que hilvana la historia familiar.\n\n'
