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DISCAPACIDAD EN LA INFANCIA

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DISCAPACIDAD EN LA INFANCIA

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Descripción

Estado: b'NUEVO'


b'FRANCIS ROSEMBERG, LILIANA GRUSS, RAQUEL FRANSOLINI'
b'DISCAPACIDAD EN LA INFANCIA'
b'EDICIONES CONTINENTE'

Páginas: 240
Altura:
Ancho:
Lomo:
Peso: 0.375 kgs.
ISBN: b'9789507547492'

b'Este libro surge como proyecto en el desconcierto que provoc\xf3 el confinamiento decretado por la pandemia de Covid-19. Cada cap\xedtulo narra una historia que describe las intervenciones terap\xe9uticas implementadas con las familias y ni\xf1os/as que presentan trastornos gen\xe9ticos, neurol\xf3gicos, madurativos, cognitivos y emocionales, aportando estrategias y t\xe1cticas elaboradas y fundamentadas te\xf3ricamente en el marco de la Neuropsicosociolog\xeda del Desarrollo. Diferentes voces dan cuenta de una diversidad de abordajes que responden a las singularidades de los casos cl\xednicos presentados y a la impronta de cada profesional. \n\n\xbfQu\xe9 significan intervenciones humanizantes en las infancias con discapacidad? \n\n\xbfQu\xe9 implica considerar los procesos de subjetivaci\xf3n en la atenci\xf3n de todo/a ni\xf1o/a y, especialmente, frente a un trastorno del desarrollo? \n\n\xbfC\xf3mo acompa\xf1ar a las familias fragilizadas para cumplir con sus funciones de crianza placentera, sost\xe9n y contenci\xf3n? \n\n\xbfLa virtualidad puede reemplazar a la presencialidad en las terapias con ni\xf1os/as? \n\nEstas son algunas de las preguntas a las que intentamos responder Deseamos reflejar los cambios paradigm\xe1ticos en las modalidades de abordaje: abandonar la concepci\xf3n mecanicista dirigida a la estimulaci\xf3n y reeducaci\xf3n de funciones fragmentadas para considerar a todo ni\xf1o/a como sujeto de derecho y de acci\xf3n...'