| 1 cuota de $27.700 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $27.700 |
| 1 cuota de $27.700 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $27.700 |
| 3 cuotas de $9.233,33 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $27.700 |
| 2 cuotas de $16.390,09 | Total $32.780,18 | |
| 6 cuotas de $6.282,36 | Total $37.694,16 | |
| 9 cuotas de $4.703,46 | Total $42.331,14 | |
| 12 cuotas de $3.953,48 | Total $47.441,79 | |
| 24 cuotas de $2.950,17 | Total $70.803,97 |
| 3 cuotas de $11.199,11 | Total $33.597,33 |
| 3 cuotas de $11.802,97 | Total $35.408,91 | |
| 6 cuotas de $6.500,27 | Total $39.001,60 |
| 6 cuotas de $6.546,90 | Total $39.281,37 | |
| 9 cuotas de $4.898,90 | Total $44.090,09 | |
| 12 cuotas de $4.012,11 | Total $48.145,37 |
| 18 cuotas de $3.253,83 | Total $58.568,88 |
| 1 cuota de $27.700 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $27.700 |
| 3 cuotas de $9.233,33 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $27.700 |
| 1 cuota de $27.700 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $27.700 |
| 9 cuotas de $3.993,72 | Total $35.943,52 | |
| 12 cuotas de $3.237,20 | Total $38.846,48 | |
| 18 cuotas de $2.516,54 | Total $45.297,81 |
| 3 cuotas de $9.233,33 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $27.700 |
| 6 cuotas de $5.257,92 | Total $31.547,53 |
| 1 cuota de $30.428,45 | Total $30.428,45 | |
| 6 cuotas de $5.449,97 | Total $32.699,85 |
| 3 cuotas de $11.304,37 | Total $33.913,11 | |
| 6 cuotas de $6.400,08 | Total $38.400,51 | |
| 9 cuotas de $4.897,05 | Total $44.073,47 | |
| 12 cuotas de $4.121,29 | Total $49.455,58 |
| 3 cuotas de $9.233,33 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $27.700 |
Estado: b'NUEVO'
b'MAR\xcdA BEATRIZ GRECO'
b'EMANCIPACION EDUCACION Y AUTORIDAD'
b'NOVEDADES EDUCATIVAS'
Páginas: 152
Altura: 22.5 cm.
Ancho: 15.5 cm.
Lomo: 0.8 cm.
Peso: 0.265 kgs.
ISBN: b'9789875383258'
b'En el terreno de la educaci\xf3n la cuesti\xf3n de la autoridad aparece como problema apremiante y guarda una especial relevancia. Al colocarla en relaci\xf3n directa con la emancipaci\xf3n surge una excelente oportunidad para el debate de aquellos que ejercen la autoridad pedag\xf3gica, re-pensando su lugar, removiendo certezas, desplazando la pregunta por los alumnos que reciben hacia ellos mismos en tanto maestros, profesores y directivos.\nFormar, educar, ense\xf1ar, configurar una autoridad que sea lazo y lugar de transmisi\xf3n inacabada y f\xe9rtil ante las nuevas generaciones es el territorio de deseo y desvelo en el que se alojan estos pensamientos. \nAcompa\xf1an al texto escenas cotidianas escolares, palabras de maestros y alumnos, actos que instituyen formas de la autoridad y de la subjetividad en emancipaci\xf3n y que dan lugar a esa igualdad intempestiva que afirma a quien la ejerce.'
