| 1 cuota de $35.600 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $35.600 |
| 1 cuota de $35.600 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $35.600 |
| 3 cuotas de $11.866,67 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $35.600 |
| 2 cuotas de $21.064,52 | Total $42.129,04 | |
| 6 cuotas de $8.074,08 | Total $48.444,48 | |
| 9 cuotas de $6.044,88 | Total $54.403,92 | |
| 12 cuotas de $5.081,01 | Total $60.972,12 | |
| 24 cuotas de $3.791,55 | Total $90.997,16 |
| 3 cuotas de $14.393,08 | Total $43.179,24 |
| 3 cuotas de $15.169,16 | Total $45.507,48 | |
| 6 cuotas de $8.354,13 | Total $50.124,80 |
| 6 cuotas de $8.414,06 | Total $50.484,36 | |
| 9 cuotas de $6.296,06 | Total $56.664,52 | |
| 12 cuotas de $5.156,36 | Total $61.876,36 |
| 18 cuotas de $4.181,81 | Total $75.272,64 |
| 1 cuota de $35.600 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $35.600 |
| 3 cuotas de $11.866,66 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $35.600 |
| 1 cuota de $35.600 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $35.600 |
| 12 cuotas de $5.016,63 | Total $60.199,60 |
| 3 cuotas de $13.150,64 | Total $39.451,92 | |
| 6 cuotas de $7.126,52 | Total $42.759,16 | |
| 9 cuotas de $5.932,54 | Total $53.392,88 | |
| 18 cuotas de $4.234,42 | Total $76.219,60 |
| 1 cuota de $41.449,08 | Total $41.449,08 | |
| 6 cuotas de $7.759,61 | Total $46.557,68 |
| 3 cuotas de $14.715,85 | Total $44.147,56 | |
| 6 cuotas de $8.400,41 | Total $50.402,48 | |
| 9 cuotas de $6.472,87 | Total $58.255,84 | |
| 12 cuotas de $5.484,47 | Total $65.813,72 | |
| 18 cuotas de $4.568,66 | Total $82.236 |
| 3 cuotas de $11.866,66 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $35.600 |
Silva Marcos
EDUCACION INTERACTIVA
GEDISA
Páginas:
Altura:
Ancho:
Lomo:
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: 8497840828
Estado: Nuevo
El objetivo central de esta obra es doble: por un lado, describir el nuevo ambiente comunicacional y cultural, un contexto que requiere nuevas estrategias de organización y funcionamiento del aula y de la educación, y, por otro, redefinir los papeles de los profesores y los alumnos como agentes del proceso de comunicación y aprendizaje. El concepto clave de interactividad es abordado en toda su complejidad desde el punto de vista de la informática, de la telemática, del arte informatizado off-line y on-line, de la "obra abierta" y "participativa" de la década de 1960, de la teoría de la comunicación y de la sociología. A lo largo de este recorrido, Marco Silva destila la modalidad comunicacional capaz de reinventar el aula y la educación en nuestro tiempo. Educación interactiva, además, incluye una discusión acerca de las implicaciones y aplicaciones de la interactividad en el aprendizaje y la educación, en sintonía con el nuevo ambiente comunicacional y cultural, marcado éste por tres factores destacados: las tecnologías digitales conversacionales en red; las estrategias dialógicas de oferta y consumo, que abarcan al cliente-producto-productor y, finalmente, el nuevo espectador, menos pasivo ante la producción y recepción de mensajes más abiertos a su intervención. Su objetivo es invitar a los profesores a atreverse a educar a jóvenes y adultos en las escuelas y universidades, ya sean éstas "infopobres" o "inforricas", y también en la ciberciudad y en el ciberespacio.
