DE LA LECTURA LITERARIA A LA COMPRENSION DE TEXTOS

Descripción

Estado: b'NUEVO'

b'BETTINA CARON'
b'DE LA LECTURA LITERARIA A LA COMPRENSION DE TEXTOS'
b'NOVEDADES EDUCATIVAS'

Páginas: 108
Altura: 24.0 cm.
Ancho: 17.0 cm.
Lomo: 0.5 cm.
Peso: 0.24 kgs.
ISBN: b'9789875389823'

b'\xbfPor qu\xe9 promover la promoci\xf3n de la lectura?\nHoy, m\xe1s que nunca, vale la pena pensar, qu\xe9 es leer y para qu\xe9 o por qu\xe9 lo hacemos.\nLas posibles respuestas a esta pregunta son las que motivaron este intento de buscar estrategias y situaciones para promover la formaci\xf3n de lectores de literatura desde la infancia con el fin de que no surjan dificultades posteriores con la lectura, ni problemas de comprensi\xf3n con los textos literarios, ni con los de otras disciplinas.\nUn buen lector, un lector aut\xf3nomo que sabe elegir lo que quiere leer, no tiene problemas de comprensi\xf3n, ni de interpretaci\xf3n de lo que lee y, a la vez, posee una tendencia a usar bien las tecnolog\xedas y no a sucumbir hipn\xf3ticamente ante ellas.\nDistintas formas de la cultura escrita nos rodean por todas partes. Sabemos que leer es, en definitiva, pensar y que por eso no es posible pensar la lectura como un acto pasivo y simple en que el receptor recibe un mensaje un\xedvoco del emisor. Sino que leer es pensar para comprender, interpretar, reflexionar.'