| 1 cuota de $29.500 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $29.500 |
| 1 cuota de $29.500 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $29.500 |
| 3 cuotas de $9.833,33 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $29.500 |
| 2 cuotas de $17.455,15 | Total $34.910,30 | |
| 6 cuotas de $6.690,60 | Total $40.143,60 | |
| 9 cuotas de $5.009,10 | Total $45.081,90 | |
| 12 cuotas de $4.210,39 | Total $50.524,65 | |
| 24 cuotas de $3.141,87 | Total $75.404,95 |
| 3 cuotas de $11.926,85 | Total $35.780,55 |
| 3 cuotas de $12.569,95 | Total $37.709,85 | |
| 6 cuotas de $6.922,67 | Total $41.536 |
| 6 cuotas de $6.972,33 | Total $41.833,95 | |
| 9 cuotas de $5.217,24 | Total $46.955,15 | |
| 12 cuotas de $4.272,83 | Total $51.273,95 |
| 18 cuotas de $3.465,27 | Total $62.374,80 |
| 1 cuota de $29.500 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $29.500 |
| 3 cuotas de $9.833,33 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $29.500 |
| 1 cuota de $29.500 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $29.500 |
| 9 cuotas de $4.253,24 | Total $38.279,20 | |
| 12 cuotas de $3.447,56 | Total $41.370,80 | |
| 18 cuotas de $2.680,07 | Total $48.241,35 |
| 3 cuotas de $9.833,33 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $29.500 |
| 6 cuotas de $5.599,59 | Total $33.597,55 |
| 1 cuota de $32.405,75 | Total $32.405,75 | |
| 6 cuotas de $5.804,12 | Total $34.824,75 |
| 3 cuotas de $12.038,95 | Total $36.116,85 | |
| 6 cuotas de $6.815,97 | Total $40.895,85 | |
| 9 cuotas de $5.215,27 | Total $46.937,45 | |
| 12 cuotas de $4.389,10 | Total $52.669,30 |
| 3 cuotas de $9.833,33 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $29.500 |
Estado: b'NUEVO'
b'CARLOS SKLIAR'
b'CARTAS EDUCATIVAS - UNA CORRESPONDENCIA PEDAGOGICA CON LOS COLECTIVOS DOCENTES'
b'NOVEDUC'
Páginas: 160
Altura: 24.0 cm.
Ancho: 17.0 cm.
Lomo: 0.8 cm.
Peso: 0.32 kgs.
ISBN: b'9789875389595'
b'Este libro rinde homenaje a la escritura y la conversaci\xf3n educativas con otras y otros. Sus p\xe1ginas albergan cartas que envi\xe9 en tiempo y forma; cartas que quise remitir pero que, por distintas circunstancias, no fueron expedidas; cartas que hubiese deseado escribir en un momento preciso y salieron mucho tiempo despu\xe9s; cartas que redact\xe9 para presentaciones p\xfablicas y cartas que contienen pr\xf3logos para otros libros. En conjunto, ellas abrazan estados de \xe1nimo sobre la educaci\xf3n, pensamientos, percepciones y problemas a la vez comunes y distintos entre s\xed. Hay cuestiones esenciales que se retoman una y otra vez en el pasar de las p\xe1ginas: las infancias, la lectura, la filosof\xeda, las comunidades escolares, la ni\xf1ez, la multiplicidad y las diferencias, la escritura, el arte de ense\xf1ar, las inc\xf3modas y difusas relaciones de transparencia entre \xe9poca y educaci\xf3n, la igualdad, el utilitarismo, la continuidad y la interrupci\xf3n del mundo, la celebraci\xf3n de los encuentros, la justicia, el hacer escuelas.\n\nCARLOS SKLIAR\nInvestigador principal del Consejo Nacional de Investigaciones Cient\xedficas y Tecnol\xf3gicas de la Argentina, CONICET e investigador del \xc1rea de Educaci\xf3n de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, FLACSO-Argentina. Realiz\xf3 estudios de posgrado en el Consejo Nacional de Investigaciones de Italia, en la Universidad de Barcelona y en la Universidad Federal de R\xedo Grande do Sul, Brasil. Fue coordinador del \xc1rea de Educaci\xf3n de FLACSO en el per\xedodo 2008-2011. Actualmente coordina los cursos de posgrado "Pedagog\xedas de las diferencias" y "Escrituras: creatividad humana y comunicaci\xf3n" (junto a Violeta Serrano Garc\xeda). Forma parte, adem\xe1s de la comisi\xf3n directiva de PEN/Argentina (Poetas, ensayistas, narradores). Ha escrito numerosos ensayos educativos y filos\xf3ficos.'
