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Descripción

Estado: b'NUEVO'


b'BEATRIZ BRICAS'
b'PLANIFICACION Y SECUENCIAS DIDACTICAS EN LA ESCUELA PRIMARIA'
b'NOVEDADES EDUCATIVAS'

Páginas: 272
Altura: 24.0 cm.
Ancho: 17.0 cm.
Lomo: 1.2 cm.
Peso: 0.43 kgs.
ISBN: b'9789875389120'

b'La planificaci\xf3n es un aspecto central del quehacer de quienes se dedican al oficio de ense\xf1ar.\nLos docentes se plantean m\xfaltiples interrogantes que est\xe1n en la base de toda planificaci\xf3n, m\xe1s all\xe1 de la variedad de formatos que cada instituci\xf3n adopte: qu\xe9 ense\xf1ar, a qui\xe9nes, con qu\xe9 prop\xf3sitos, son preguntas que orientan las pr\xe1cticas educativas.\nSin embargo, un interrogante se destaca especialmente: \xbfcu\xe1l es la mejor forma de organizar los contenidos para lograr aprendizajes significativos?\nEste libro desarrolla respuestas para todos estos desaf\xedos. La obra re\xfane proyectos de planificaci\xf3n y despliega secuencias did\xe1cticas en las cuatro \xe1reas centrales del curr\xedculo: Pr\xe1cticas del Lenguaje, Matem\xe1tica, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales.\nSe trata de cuatro iniciativas desarrolladas en diferentes contextos, con rasgos particulares, pero que comparten algo especial: en todas ellas el lector se encontrar\xe1 con la experiencia de docentes que planifican la ense\xf1anza considerando la complejidad de los contenidos, las formas de aprender y los intereses de sus alumnas y alumnos.'