PADRES EN FUGA. ESCUELAS HUERFANAS

Descripción

Estado: b'NUEVO'

b'MONICA CORONADO'
b'PADRES EN FUGA. ESCUELAS HUERFANAS'
b'NOVEDUC'

Páginas: 160
Altura: 22.0 cm.
Ancho: 15.0 cm.
Lomo: 0.7 cm.
Peso: 0.275 kgs.
ISBN: b'9789875383456'

b'Las relaciones entre familias y escuela, entre padres, docentes y directivos, pueden constituirse como un espacio hostil \x96en el cual se pelean incumbencias, funciones, responsabilidades y potestades\x96 o como una zona de confluencia, de cooperaci\xf3n, constructivamente conflictiva. \n\nImposible establecer una relaci\xf3n significativa y positiva cuando emerge como primer elemento la descalificaci\xf3n mutua. El reconocimiento del otro como interlocutor, aun en la divergencia, es un punto de partida necesario para pensar la convivencia y afrontar el dilema de la participaci\xf3n parental en la escuela. \n\nEn \xe9pocas de redefinici\xf3n de las instituciones, de sus roles, funciones y espacios sociales, la tarea de ense\xf1ar y aprender a convivir aparece como una prioridad, de la cual familias y escuelas no pueden desentenderse. El ejemplo que familias y escuelas proporcionen, colaborando mutuamente en el cumplimiento de las funciones que les son propias, tiene efectos claros en el proceso de construcci\xf3n de la ciudadan\xeda y en el desarrollo infantil. '