LEER Y ESCRIBIR ENTRE DOS CULTURAS

Descripción

Estado: b'NUEVO'

b'ANA MARIA BORZONE DE MANRIQUE'
b'LEER Y ESCRIBIR ENTRE DOS CULTURAS'
b'AIQUE'

Páginas:
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Peso: 0.3 kgs.
ISBN: b'9507017011'

b'Pr\xf3logo de P. Alonso M. S\xe1nchez Matamoros; Introducci\xf3n: Consideraciones sobre el fracaso escolar en la regi\xf3n pune\xf1a de Jujuy y Salta por Ram\xf3n Lascano, Sara S\xe1nchez Fuentes. Primera Parte. El desencuentro entre el hogar y la escuela: las causas del fracaso escolar. Las investigaciones previas sobre el fracaso escolar; Los patrones de interacci\xf3n en el hogar, la salita comunitaria de educaci\xf3n inicial y la escuela; Derechos y responsabilidades en la conversaci\xf3n; Procesos de colaboraci\xf3n en la conversaci\xf3n; Usos del lenguaje; \xbfQu\xe9 aprenden los ni\xf1os en su hogar, en las salitas comunitarias y en la escuela? \xbfC\xf3mo aprenden los ni\xf1os kollas? Estrategias infantiles y adultas para aprender y ense\xf1ar; El fracaso escolar, un doble fracaso; Diversidad y equidad. L\xedneas generales para la alfabetizaci\xf3n de la primera infancia en sectores rurales. Segunda Parte. Un camino para evitar el fracaso: la alfabetizaci\xf3n intercultural. En la b\xfasqueda de alternativas; Nuestra propuesta de alfabetizaci\xf3n para plurigrado; Las aventuras de Ernestina, un libro de lectura para los ni\xf1os kollas. Tercera Parte. La investigaci\xf3n en las comunidades kollas. Las comunidades kollas: el lugar, la gente y sus dif\xedciles condiciones de vida. Nuestro punto de partida; La recolecci\xf3n y el an\xe1lisis de la informaci\xf3n; Un d\xeda en la vida de tres ni\xf1os kollas. '