| 1 cuota de $30.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $30.000 |
| 1 cuota de $30.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $30.000 |
| 3 cuotas de $10.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $30.000 |
| 2 cuotas de $17.751 | Total $35.502 | |
| 6 cuotas de $6.804 | Total $40.824 | |
| 9 cuotas de $5.094 | Total $45.846 | |
| 12 cuotas de $4.281,75 | Total $51.381 | |
| 24 cuotas de $3.195,13 | Total $76.683 |
| 3 cuotas de $12.129 | Total $36.387 |
| 3 cuotas de $12.783 | Total $38.349 | |
| 6 cuotas de $7.040 | Total $42.240 |
| 6 cuotas de $7.090,50 | Total $42.543 | |
| 9 cuotas de $5.305,67 | Total $47.751 | |
| 12 cuotas de $4.345,25 | Total $52.143 |
| 18 cuotas de $3.524 | Total $63.432 |
| 1 cuota de $30.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $30.000 |
| 3 cuotas de $10.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $30.000 |
| 1 cuota de $30.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $30.000 |
| 9 cuotas de $4.325,33 | Total $38.928 | |
| 12 cuotas de $3.506 | Total $42.072 | |
| 18 cuotas de $2.725,50 | Total $49.059 |
| 3 cuotas de $10.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $30.000 |
| 6 cuotas de $5.694,50 | Total $34.167 |
| 1 cuota de $32.955 | Total $32.955 | |
| 6 cuotas de $5.902,50 | Total $35.415 |
| 3 cuotas de $12.243 | Total $36.729 | |
| 6 cuotas de $6.931,50 | Total $41.589 | |
| 9 cuotas de $5.303,66 | Total $47.733 | |
| 12 cuotas de $4.463,50 | Total $53.562 |
| 3 cuotas de $10.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $30.000 |
Estado: b'NUEVO'
b'MELANIE WIRTZ'
b'GUIA TDAH - TOMO 4'
b'NEUROAPRENDIZAJE INFANTIL'
Páginas: 48
Altura: 24.0 cm.
Ancho: 16.7 cm.
Lomo: 0.4 cm.
Peso: 0.17 kgs.
ISBN: b'9786316753076'
b'El Trastorno por D\xe9ficit de Atenci\xf3n con o sin Hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos del neurodesarrollo m\xe1s frecuentes en la infancia, con una prevalencia aproximada del 6 % en ni\xf1os y ni\xf1as, especialmente entre los 5 y los 10 a\xf1os. Se caracteriza por dificultades persistentes en la atenci\xf3n, la concentraci\xf3n y el control de los impulsos, junto con un nivel de actividad motora que no siempre se corresponde con la etapa evolutiva.\n\nEsta gu\xeda pr\xe1ctica nace con el objetivo de comprender el TDAH desde una mirada actualizada, emp\xe1tica y basada en evidencia cient\xedfica. A lo largo de sus p\xe1ginas, familias, docentes y profesionales encontrar\xe1n informaci\xf3n clara sobre el diagn\xf3stico, el funcionamiento cerebral, los modelos de intervenci\xf3n, las adaptaciones escolares y estrategias concretas para acompa\xf1ar a ni\xf1os y adolescentes en su vida cotidiana.\n\nComprender el TDAH es el primer paso para promover intervenciones oportunas y construir entornos que favorezcan el aprendizaje, el bienestar emocional y el desarrollo integral. Porque cuando entendemos c\xf3mo funciona el cerebro, podemos acompa\xf1ar mejor a cada ni\xf1o en su camino.'
