| 1 cuota de $29.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $29.000 |
| 1 cuota de $29.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $29.000 |
| 3 cuotas de $9.666,67 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $29.000 |
| 2 cuotas de $17.159,30 | Total $34.318,60 | |
| 6 cuotas de $6.577,20 | Total $39.463,20 | |
| 9 cuotas de $4.924,20 | Total $44.317,80 | |
| 12 cuotas de $4.139,03 | Total $49.668,30 | |
| 24 cuotas de $3.088,62 | Total $74.126,90 |
| 3 cuotas de $11.724,70 | Total $35.174,10 |
| 3 cuotas de $12.356,90 | Total $37.070,70 | |
| 6 cuotas de $6.805,33 | Total $40.832 |
| 6 cuotas de $6.854,15 | Total $41.124,90 | |
| 9 cuotas de $5.128,81 | Total $46.159,30 | |
| 12 cuotas de $4.200,41 | Total $50.404,90 |
| 18 cuotas de $3.406,53 | Total $61.317,60 |
| 1 cuota de $29.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $29.000 |
| 3 cuotas de $9.666,66 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $29.000 |
| 1 cuota de $29.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $29.000 |
| 9 cuotas de $4.181,15 | Total $37.630,40 | |
| 12 cuotas de $3.389,13 | Total $40.669,60 | |
| 18 cuotas de $2.634,65 | Total $47.423,70 |
| 3 cuotas de $9.666,66 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $29.000 |
| 6 cuotas de $5.504,68 | Total $33.028,10 |
| 1 cuota de $31.856,50 | Total $31.856,50 | |
| 6 cuotas de $5.705,75 | Total $34.234,50 |
| 3 cuotas de $11.834,90 | Total $35.504,70 | |
| 6 cuotas de $6.700,45 | Total $40.202,70 | |
| 9 cuotas de $5.126,87 | Total $46.141,90 | |
| 12 cuotas de $4.314,71 | Total $51.776,60 |
| 3 cuotas de $9.666,66 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $29.000 |
Estado: b'NUEVO'
b'MIGUEL ANGEL TOLLO'
b'ESCUCHAR LAS INFANCIAS'
b'NOVEDUC'
Páginas: 176
Altura: 22.5 cm.
Ancho: 15.5 cm.
Lomo: 0.8 cm.
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: b'9789875386754'
b'El Comit\xe9 Internacional por los Derechos del Ni\xf1o se\xf1ala que el derecho a ser escuchado deber\xeda aplicarse tanto a cada ni\xf1o como a grupos de ni\xf1os, por ejemplo, los alumnos/as de una clase, los ni\xf1os/as de un barrio o un pa\xeds, los ni\xf1os/as con discapacidades. Tambi\xe9n observa que las condiciones de edad y madurez pueden evaluarse en la escucha individual del ni\xf1o/a o en grupos de ni\xf1os/as. Adem\xe1s, plantea que es preciso alentar al ni\xf1o/a a formarse una opini\xf3n y a expresarla, lo que implica el desarrollo activo de condiciones que lo sustenten.\nLos autores de esta obra proponen ?escuchar las infancias?, en plural, por cuanto la realidad muestra la variedad de ni\xf1os, ni\xf1as y adolescentes, as\xed como tambi\xe9n de sus condiciones de vida. Las experiencias de quienes produjeron los contenidos de esta obra hicieron evidente la necesidad de un an\xe1lisis exhaustivo desde diversas perspectivas: cl\xednica psicol\xf3gica y pedi\xe1trica, en el \xe1mbito escolar, el judicial, las instituciones en general, en el primer a\xf1o de vida y la familia. Un trabajo que ha tenido el atravesamiento de una concepci\xf3n \xe9tica del v\xednculo con ni\xf1os/as y adolescentes, as\xed como de la construcci\xf3n de una sociedad para todos y todas.'
