| 1 cuota de $33.500 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $33.500 |
| 1 cuota de $33.500 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $33.500 |
| 3 cuotas de $11.166,67 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $33.500 |
| 2 cuotas de $19.821,95 | Total $39.643,90 | |
| 6 cuotas de $7.597,80 | Total $45.586,80 | |
| 9 cuotas de $5.688,30 | Total $51.194,70 | |
| 12 cuotas de $4.781,29 | Total $57.375,45 | |
| 24 cuotas de $3.567,89 | Total $85.629,35 |
| 3 cuotas de $13.544,05 | Total $40.632,15 |
| 3 cuotas de $14.274,35 | Total $42.823,05 | |
| 6 cuotas de $7.861,33 | Total $47.168 |
| 6 cuotas de $7.917,73 | Total $47.506,35 | |
| 9 cuotas de $5.924,66 | Total $53.321,95 | |
| 12 cuotas de $4.852,20 | Total $58.226,35 |
| 18 cuotas de $3.935,13 | Total $70.832,40 |
| 1 cuota de $33.500 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $33.500 |
| 3 cuotas de $11.166,66 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $33.500 |
| 1 cuota de $33.500 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $33.500 |
| 9 cuotas de $4.829,95 | Total $43.469,60 | |
| 12 cuotas de $3.915,03 | Total $46.980,40 | |
| 18 cuotas de $3.043,47 | Total $54.782,55 |
| 3 cuotas de $11.166,66 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $33.500 |
| 6 cuotas de $6.358,85 | Total $38.153,15 |
| 1 cuota de $36.799,75 | Total $36.799,75 | |
| 6 cuotas de $6.591,12 | Total $39.546,75 |
| 3 cuotas de $13.671,35 | Total $41.014,05 | |
| 6 cuotas de $7.740,17 | Total $46.441,05 | |
| 9 cuotas de $5.922,42 | Total $53.301,85 | |
| 12 cuotas de $4.984,24 | Total $59.810,90 |
| 3 cuotas de $11.166,66 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $33.500 |
Estado: b'NUEVO'
b'GRACIELA MORGADE'
b'ESI Y FORMACION DOCENTE'
b'HOMO SAPIENS EDICIONES'
Páginas: 280
Altura: 22.0 cm.
Ancho: 15.0 cm.
Lomo: 1.4 cm.
Peso: 0.45 kgs.
ISBN: b'9789877711141'
b'Las incorporaciones de la ESI en las instituciones y las aulas de la formaci\xf3n docente est\xe1n produciendo movimientos en muchos sentidos:\n\n Problematizan el v\xednculo intersubjetivo y con el conocimiento. \n\n Problematizan a los otros espacios de formaci\xf3n y a todas las dimensiones institucionales. \n\n Conforman acciones militantes e instituyentes. \n\n Despliegan tensiones te\xf3ricas y pol\xedticas existentes tambi\xe9n al interior de los movimientos sociosexuales, dinamizando a\xfan m\xe1s los debates que plantean.\n\nSin embargo, resultan a\xfan insuficientes. Los movimientos para desestabilizar la normalizaci\xf3n o pedagogizaci\xf3n de las sexualidades propia de las instituciones formadoras son a\xfan esfuerzos marginales que no logran impactar de lleno al conocimiento normalizador y disciplinador acerca de los cuerpos y las sexualidades. \n\nA ese movimiento pedag\xf3gico, en el que florecen miles y miles de flores, aspiramos aportar con este libro.'
