| 1 cuota de $24.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $24.000 |
| 1 cuota de $24.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $24.000 |
| 3 cuotas de $8.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $24.000 |
| 2 cuotas de $14.200,80 | Total $28.401,60 | |
| 6 cuotas de $5.443,20 | Total $32.659,20 | |
| 9 cuotas de $4.075,20 | Total $36.676,80 | |
| 12 cuotas de $3.425,40 | Total $41.104,80 | |
| 24 cuotas de $2.556,10 | Total $61.346,40 |
| 3 cuotas de $9.703,20 | Total $29.109,60 |
| 3 cuotas de $10.226,40 | Total $30.679,20 | |
| 6 cuotas de $5.632 | Total $33.792 |
| 6 cuotas de $5.672,40 | Total $34.034,40 | |
| 9 cuotas de $4.244,53 | Total $38.200,80 | |
| 12 cuotas de $3.476,20 | Total $41.714,40 |
| 18 cuotas de $2.819,20 | Total $50.745,60 |
| 1 cuota de $24.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $24.000 |
| 3 cuotas de $8.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $24.000 |
| 1 cuota de $24.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $24.000 |
| 9 cuotas de $3.460,26 | Total $31.142,40 | |
| 12 cuotas de $2.804,80 | Total $33.657,60 | |
| 18 cuotas de $2.180,40 | Total $39.247,20 |
| 3 cuotas de $8.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $24.000 |
| 6 cuotas de $4.555,60 | Total $27.333,60 |
| 1 cuota de $26.364 | Total $26.364 | |
| 6 cuotas de $4.722 | Total $28.332 |
| 3 cuotas de $9.794,40 | Total $29.383,20 | |
| 6 cuotas de $5.545,20 | Total $33.271,20 | |
| 9 cuotas de $4.242,93 | Total $38.186,40 | |
| 12 cuotas de $3.570,80 | Total $42.849,60 |
| 3 cuotas de $8.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $24.000 |
Estado: b'NUEVO'
b'JOHN DEWEY'
b'EL NI\xd1O Y EL PROGRAMA ESCOLAR'
b'EDITORIAL LOSADA'
Páginas: 152
Altura: 22.0 cm.
Ancho: 14.0 cm.
Lomo: 1.0 cm.
Peso: 0.25 kgs.
ISBN: b'9789500384087'
b'John Dewey ha sido, sin duda, la personalidad m\xe1s representativa de la pedagog\xeda norteamericana. Sus ideas y su actuaci\xf3n pedag\xf3gica no han quedado, sin embargo, encerradas en las vastas fronteras de su pa\xeds, sino que han trascendido a la educaci\xf3n contempor\xe1nea, en la que se percibe claramente la honda influencia que han ejercido.\nMuchas de las modalidades de la llamada educaci\xf3n nueva no son, en efecto, m\xe1s que adaptaciones o modificaciones de la pedagog\xeda deweyniana. El principio de la "escuela activa", por ejemplo, ha de buscarse sobre todo en las ideas de Dewey. La concepci\xf3n de la escuela como centro de vida social, como "comunidad vital", ha encontrado en \xe9l tambi\xe9n su m\xe1s clara expresi\xf3n.\n'
