| 1 cuota de $9.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $9.000 |
| 1 cuota de $9.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $9.000 |
| 3 cuotas de $3.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $9.000 |
| 2 cuotas de $5.325,30 | Total $10.650,60 | |
| 6 cuotas de $2.041,20 | Total $12.247,20 | |
| 9 cuotas de $1.528,20 | Total $13.753,80 | |
| 12 cuotas de $1.284,53 | Total $15.414,30 | |
| 24 cuotas de $958,54 | Total $23.004,90 |
| 3 cuotas de $3.638,70 | Total $10.916,10 |
| 3 cuotas de $3.834,90 | Total $11.504,70 | |
| 6 cuotas de $2.112 | Total $12.672 |
| 6 cuotas de $2.127,15 | Total $12.762,90 | |
| 9 cuotas de $1.591,70 | Total $14.325,30 | |
| 12 cuotas de $1.303,58 | Total $15.642,90 |
| 18 cuotas de $1.057,20 | Total $19.029,60 |
| 1 cuota de $9.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $9.000 |
| 3 cuotas de $3.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $9.000 |
| 1 cuota de $9.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $9.000 |
| 9 cuotas de $1.297,60 | Total $11.678,40 | |
| 12 cuotas de $1.051,80 | Total $12.621,60 | |
| 18 cuotas de $817,65 | Total $14.717,70 |
| 3 cuotas de $3.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $9.000 |
| 6 cuotas de $1.708,35 | Total $10.250,10 |
| 1 cuota de $9.886,50 | Total $9.886,50 | |
| 6 cuotas de $1.770,75 | Total $10.624,50 |
| 3 cuotas de $3.672,90 | Total $11.018,70 | |
| 6 cuotas de $2.079,45 | Total $12.476,70 | |
| 9 cuotas de $1.591,10 | Total $14.319,90 | |
| 12 cuotas de $1.339,05 | Total $16.068,60 |
| 3 cuotas de $3.000 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $9.000 |
Estado: b'NUEVO'
b'JUAN CARLOS TEDESCO'
b'EDUCAR EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO '
b'FONDO DE CULTURA ECONOMICA'
Páginas: 122
Altura:
Ancho:
Lomo:
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: b'9789505578139'
b'En nuestros d\xedas, el eje articulador de la econom\xeda es la utilizaci\xf3n intensiva de conocimientos. Educar en la sociedad del conocimiento analiza los fen\xf3menos que atraviesan la educaci\xf3n y estudia sus consecuencias: el papel de la escuela, el de las llamadas "industrias educativas" y otras agencias de socializaci\xf3n tales como las empresas, la familia y los medios de comunicaci\xf3n. As\xed, Juan Carlos Tedesco afirma en el pr\xf3logo del libro: "Los fen\xf3menos analizados en estos textos se caracterizan por su novedad y por su inestabilidad. Nadie duda que estamos viviendo un per\xedodo de transformaciones muy profundas, pero no sabemos realmente si esta din\xe1mica de cambio ser\xe1 constante o si estamos en un proceso de transici\xf3n que, en alg\xfan momento, asumir\xe1 cierta estabilidad". Ante el desconcierto provocado por estos cambios con frecuencia aparecen dos reacciones. La primera, de acuerdo con la l\xf3gica de la investigaci\xf3n cient\xedfica, desecha las predicciones e incluso las hip\xf3tesis explicativas, puesto que la posibilidad de equivocarse es alta. La segunda, m\xe1s atenta a las demandas de la pol\xedtica, intenta dar un sentido a los cambios, apart\xe1ndose del enfoque propio de las ciencias sociales para situarse m\xe1s cerca de la filosof\xeda social, que permite explicitar tanto las orientaciones valorativas como los sentimientos que nos producen los procesos de cambio social. En la tensi\xf3n entre ambas posturas se encuentra este libro, que desaf\xeda el silencio y la reticencia al debate.'
