| 1 cuota de $29.700 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $29.700 |
| 1 cuota de $29.700 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $29.700 |
| 3 cuotas de $9.900 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $29.700 |
| 2 cuotas de $17.573,49 | Total $35.146,98 | |
| 6 cuotas de $6.735,96 | Total $40.415,76 | |
| 9 cuotas de $5.043,06 | Total $45.387,54 | |
| 12 cuotas de $4.238,93 | Total $50.867,19 | |
| 24 cuotas de $3.163,17 | Total $75.916,17 |
| 3 cuotas de $12.007,71 | Total $36.023,13 |
| 3 cuotas de $12.655,17 | Total $37.965,51 | |
| 6 cuotas de $6.969,60 | Total $41.817,60 |
| 6 cuotas de $7.019,60 | Total $42.117,57 | |
| 9 cuotas de $5.252,61 | Total $47.273,49 | |
| 12 cuotas de $4.301,80 | Total $51.621,57 |
| 18 cuotas de $3.488,76 | Total $62.797,68 |
| 1 cuota de $29.700 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $29.700 |
| 3 cuotas de $9.900 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $29.700 |
| 1 cuota de $29.700 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $29.700 |
| 9 cuotas de $4.282,08 | Total $38.538,72 | |
| 12 cuotas de $3.470,94 | Total $41.651,28 | |
| 18 cuotas de $2.698,24 | Total $48.568,41 |
| 3 cuotas de $9.900 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $29.700 |
| 6 cuotas de $5.637,55 | Total $33.825,33 |
| 1 cuota de $32.625,45 | Total $32.625,45 | |
| 6 cuotas de $5.843,47 | Total $35.060,85 |
| 3 cuotas de $12.120,57 | Total $36.361,71 | |
| 6 cuotas de $6.862,18 | Total $41.173,11 | |
| 9 cuotas de $5.250,63 | Total $47.255,67 | |
| 12 cuotas de $4.418,86 | Total $53.026,38 |
| 3 cuotas de $9.900 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $29.700 |
Estado: b'NUEVO'
b'CARLOS JOSE VIGO, LUCAS RASPALL'
b'EDUCACION DIGITAL INTEGRAL EN LA ESCUELA'
b'HOMO SAPIENS EDICIONES'
Páginas: 224
Altura: 22.5 cm.
Ancho: 15.5 cm.
Lomo: 1.2 cm.
Peso: 0.395 kgs.
ISBN: b'9789877712902'
b'En un contexto en el que los celulares, las plataformas digitales y las redes est\xe1n presentes en cada rinc\xf3n de la vida cotidiana, la escuela no puede quedarse al margen, ni someterse al falso dilema entre demonizar los dispositivos o naturalizar su uso sin cuestionamientos.\n\nCon un enfoque pr\xe1ctico y profundamente pedag\xf3gico, esta obra invita a desarmar prejuicios, cuestionar miradas simplistas, revisar pr\xe1cticas e incorporar una persepectiva que priorice el desarrollo cognitivo, emocional y social de ni\xf1as, ni\xf1os y adolescentes, explorando evidencia cient\xedfica de los \xfaltimos a\xf1os en los campos de las neurociencias y la educaci\xf3n.\n\nLa Educaci\xf3n Digital Integral aparece aqu\xed no como un concepto abstracto, sino como una herramienta concreta para acompa\xf1ar a las nuevas generaciones a habitar el mundo digital de manera segura, responsable, \xe9tica y creativa. Un libro imprescindible para docentes que quieren educar sin negar lo que sucede.'
