QUE SEPA COSER QUE SEPA BORDAR QUE SEPA ABRIR LA PUERTA PARA IR A LA UNIVERSIDAD

Descripción

Estado: b'NUEVO'

b'MARIA FERNANDA LORENZO'
b'QUE SEPA COSER QUE SEPA BORDAR QUE SEPA ABRIR LA PUERTA PARA IR A LA UNIVERSIDAD'
b'EUDEBA'

Páginas: 152
Altura:
Ancho:
Lomo:
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: b'9789502325712'

b'La incorporaci\xf3n de las mujeres a la vida acad\xe9mica ha seguido un proceso no exento de tensiones y dificultades. La decisi\xf3n de muchas j\xf3venes de formar parte de los claustros universitarios fue cuestionada y resistida por considerarse innecesaria para cumplir con los roles socialmente definidos para las mujeres. Sin embargo, la participaci\xf3n de estudiantes, investigadoras y profesionales en el universo de los estudios superiores es en estos d\xedas una realidad incontrastable. En estas p\xe1ginas, la autora indaga los diversos perfiles que ese proceso fue adquiriendo a lo largo de un periodo que abarca algo m\xe1s de cincuenta a\xf1os: desde la graduaci\xf3n de la primera profesional, a fines del siglo XIX, hasta un poco antes de la d\xe9cada del sesenta, cuando la matr\xedcula femenina comienza a transformarse y diversificarse a otros \xe1mbitos de estudio, diferentes de los que la caracterizaban hasta el momento. Mediante el uso de material de archivos y estad\xedsticas, este trabajo no se dedica simplemente a describir el objeto que plantea, sino que interpreta y explica los datos en funci\xf3n de una perspectiva de g\xe9nero que, como acertadamente observa la autora, a\xfan sigue condicionando la formaci\xf3n intelectual y la vida profesional y acad\xe9mica de las mujeres.'