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Descripción

Estado: b'NUEVO'


b'AUTORES VARIOS'
b'LIBRO TEATRO DE TITERES + 5 TITERES NAVIDE\xd1OS'
b'LIBROS SENSORIALES KIWI'

Páginas:
Altura: 26.0 cm.
Ancho: 22.0 cm.
Lomo: 5.0 cm.
Peso: 0.23 kgs.
ISBN: b''

b'Beneficios de los t\xedteres en la primera infancia\nDesarrollo del lenguaje: Los t\xedteres incentivan el uso de palabras y frases nuevas al contar historias o imitar di\xe1logos, mejorando el vocabulario y la pronunciaci\xf3n.\nHabilidades sociales y emocionales: Ayudan a los ni\xf1os a expresar emociones, practicar la empat\xeda y resolver conflictos al jugar diferentes roles y situaciones.\nImaginaci\xf3n y creatividad: Los t\xedteres son ideales para construir mundos y escenarios que ampl\xedan la capacidad de imaginar y crear.\nMotricidad fina: Manipular los t\xedteres mejora la coordinaci\xf3n ojo-mano y las habilidades motoras finas.\nSeguridad emocional: Los ni\xf1os t\xedmidos pueden expresarse a trav\xe9s de los t\xedteres, ya que les brindan una "m\xe1scara" para comunicar sentimientos.\nC\xf3mo jugar con t\xedteres de 1 a 3 a\xf1os\nA esta edad, los ni\xf1os est\xe1n en una etapa de exploraci\xf3n sensorial y aprendizaje a trav\xe9s de la imitaci\xf3n. El juego con t\xedteres puede adaptarse de las siguientes formas:\n\nSencillez y repetici\xf3n: Historias cortas y simples, con movimientos claros y repetitivos, captan mejor su atenci\xf3n.\nParticipaci\xf3n activa: Inv\xedtalos a mover un t\xedtere o imitar sonidos y gestos.\nExploraci\xf3n sensorial: Proporciona t\xedteres suaves, coloridos y seguros, que puedan tocar y explorar con las manos.\nInteracci\xf3n b\xe1sica: Usa los t\xedteres para saludar, preguntar cosas simples (\xbfD\xf3nde est\xe1 tu nariz?) o cantar canciones.\nC\xf3mo cambia el juego con t\xedteres de 3 a 6 a\xf1os\nA medida que los ni\xf1os crecen, su juego con t\xedteres se vuelve m\xe1s complejo y estructurado gracias al desarrollo de su imaginaci\xf3n y habilidades ling\xfc\xedsticas:\n\nHistorias elaboradas: A esta edad, los ni\xf1os pueden crear sus propias historias o participar en narrativas m\xe1s largas.\nRoles m\xe1s definidos: Los ni\xf1os empiezan a identificar personajes con personalidades \xfanicas (el valiente, el gracioso, el t\xedmido) y asignarles acciones o frases.\nJuego simb\xf3lico: Utilizan los t\xedteres para representar situaciones reales o inventadas, como la vida cotidiana o aventuras fant\xe1sticas.\nColaboraci\xf3n: El juego con otros ni\xf1os se vuelve importante. Pueden crear obras de teatro juntas, desarrollando habilidades de trabajo en equipo.\nExpresi\xf3n emocional m\xe1s rica: Los t\xedteres se convierten en herramientas para procesar emociones, contar historias personales o imaginar finales alternativos a eventos reales.\nConsejos para el uso de t\xedteres seg\xfan la edad\nDe 1 a 3 a\xf1os: Mant\xe9n el juego simple y gu\xeda la interacci\xf3n, pero deja que exploren y manipulen los t\xedteres por s\xed mismos.\nDe 3 a 6 a\xf1os: Fomenta la autonom\xeda en la creaci\xf3n de historias, deja que lideren el juego y an\xedmalos a usar su imaginaci\xf3n para resolver problemas o dramatizar ideas.\nLos t\xedteres son un puente entre el juego, el aprendizaje y la expresi\xf3n emocional, convirti\xe9ndolos en aliados esenciales para un desarrollo integral en la primera infancia.\n\nEl teatro es de tela , relleno de goma espuma.\n\nSe pliega y mide 21x60 cm abierto y 21x21 cm cerrado.\n\nViene en caja listo para regalo'