JUEGOS Y PROBLEMAS PARA CONSTRUIR IDEAS MATEMATICAS

Descripción

stella ricotti
JUEGOS Y PROBLEMAS PARA CONSTRUIR IDEAS MATEMATICAS
NOVEDADES EDUCATIVAS

Páginas: 144
Altura:
Ancho:
Lomo:
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: 987538116-0
Estado: Nuevo

Esta obra está destinada a docentes que, ante la responsabilidad de educar matemáticamente a jóvenes de 11 a 14 años, estén dispuestos a aprender de ellos y con ellos, se entusiasmen por jugar y resolver problemas o acertijos con la convicción de que están movilizando todas las formas de razonamiento lógico y creativo, mantengan intacta su capacidad de asombro y deseen hacer de la clase de matemáticas un encuentro feliz. Las actuales tendencias en educación matemática, centradas en la resolución de problemas y en el desarrollo de destrezas y habilidades propias del pensamiento matemático, generan en los y las docentes nuevas necesidades e inquietudes. El libro pretende satisfacer algunas de ellas a partir de una selección de situaciones, ofreciendo respuestas de ayuda, orientaciones y acompañamiento didáctico que permitan una mejor interpretación para el abordaje de los contenidos curriculares. Se ofrece al docente una manera de "hacer matemática" desde la autonomía de pensamiento, apuntalando a la aventura que significa sumergirse en la enseñanza y el aprendizaje de procesos y métodos, con la posibilidad de asumir errores y aprender de ellos. Cada capítulo se presenta con una nómina clara de conocimientos matemáticos que, según quién, cómo y con quiénes se los trabaje, pueden ser construidos o profundizados; el carácter de los juegos y problemas es el que genera las conexiones entre los distintos contenidos curriculares. Indice del Contenido PRESENTACIÓN INTRODUCCIÓN CAPÍTULO 1. Mirar, ver y jugar CAPÍTULO 2. Acertijos con números CAPÍTULO 3. Tablero y fichas CAPÍTULO 4. Varillas, cuadrados y rectángulos CAPÍTULO 5. Rompecabezas, fracciones y algo más CAPÍTULO 6. Rompecabezas con triángulos CAPÍTULO 7. Más rompecabezas... con piezas de igual área CAPÍTULO 8. Con regla y compás CAPÍTULO 9. Dominós, triminos y poliminos CAPÍTULO 10. Cubos, prismas y mucho más BIBLIOGRAFÍA