JOVENES DE ESCARAPELAS TOMAR

Descripción

Estado: b'NUEVO'

b'MIRIAM ELIZABETH KRIGER'
b'JOVENES DE ESCARAPELAS TOMAR'
b'UNIVERSIDAD DE LA PLATA'

Páginas: 230
Altura:
Ancho:
Lomo:
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: b'9789503406533'

b'\xbfC\xf3mo interviene la comprensi\xf3n hist\xf3rica en la formaci\xf3n pol\xedtica? \xbfHasta que punto el registro escolar del pasado com\xfan habilita u obstaculiza la educaci\xf3n pol\xedtica y la autocalificaci\xf3n de los ciudadanos para construir su presente y su futuro en com\xfan?\nLas preguntas que trata este libro nos enfrentan a uno de los mayores retos planteados a la educaci\xf3n actual: reconstruir la pedagog\xeda su dimensi\xf3n pol\xedtica plena, precisamente cuando la conflictiva relaci\xf3n de los j\xf3venes con la pol\xedtica se configura como una preocupaci\xf3n cada vez m\xe1s relevante en los pa\xedses democr\xe1ticos. Nos propone hacerlo en el particular escenario de la Argentina posterior a la aguda crisis de 2001, signado por una fuerte recuperaci\xf3n de la identidad nacional en clave de una nueva argentinidad. En este contexto, y atrav\xe9s de las voces de egresados del sistema educativo, se intenta comprender el rechazo a la pol\xedtica de una generaci\xf3n de j\xf3venes, no de armas sino de "escarapelas tomar", portadores del ideal c\xedvico de un relato escolar donde no hay encuentros felices entre la pol\xedtica y la patria. O singular del caso es que este rechazo cursa con un alto sentimiento de pertenencia y un genuino inter\xe9s por la naci\xf3n por parte de los j\xf3venes, lo cual obliga a definir el problema en virtud de sus propias expectativas. A lo largo de diversos ejes tem\xe1ticos este libro les da la palabra para mostrar como se construyen los m\xfaltiples sentidos de su relaci\xf3n con la Argentina y la argentinidad, y como se configuran diversos equilibrios entre sus anhelos de identidad, historia y proyecto.'