| 1 cuota de $25.500 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $25.500 |
| 1 cuota de $25.500 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $25.500 |
| 2 cuotas de $12.750 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $25.500 |
| 9 cuotas de $4.064,98 | Total $36.584,85 | |
| 12 cuotas de $3.302,04 | Total $39.624,45 | |
| 24 cuotas de $2.252,39 | Total $54.057,45 |
| 9 cuotas de $4.694,27 | Total $42.248,40 | |
| 12 cuotas de $3.923,60 | Total $47.083,20 |
| 18 cuotas de $2.562,33 | Total $46.121,85 |
| 1 cuota de $25.500 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $25.500 |
| 3 cuotas de $8.500 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $25.500 |
| 1 cuota de $25.500 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $25.500 |
| 9 cuotas de $3.676,53 | Total $33.088,80 | |
| 12 cuotas de $2.980,10 | Total $35.761,20 | |
| 18 cuotas de $2.316,67 | Total $41.700,15 |
| 3 cuotas de $8.500 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $25.500 |
| 6 cuotas de $4.250 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $25.500 |
| 2 cuotas de $13.670,55 | Total $27.341,10 | |
| 15 cuotas de $2.575,16 | Total $38.627,40 |
| 1 cuota de $28.011,75 | Total $28.011,75 | |
| 6 cuotas de $5.017,12 | Total $30.102,75 |
| 3 cuotas de $10.406,55 | Total $31.219,65 | |
| 6 cuotas de $5.891,77 | Total $35.350,65 | |
| 9 cuotas de $4.508,11 | Total $40.573,05 | |
| 12 cuotas de $3.793,97 | Total $45.527,70 |
| 3 cuotas de $8.500 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $25.500 |
| 1 cuota de $25.500 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $25.500 |
| 3 cuotas de $8.500 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $25.500 |
| 2 cuotas de $13.745,77 | Total $27.491,55 | |
| 6 cuotas de $5.042,62 | Total $30.255,75 | |
| 9 cuotas de $3.919,35 | Total $35.274,15 | |
| 12 cuotas de $3.207,90 | Total $38.494,80 |
Estado: NUEVO
MABEL CARMINATI DE LIMONGELLI
INTEGRANDO LA NEUROEDUCACION AL AULA
BONUM
Páginas: 160
Altura:
Ancho:
Lomo:
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: 9789876670616
El cerebro humano es el resultado de una historia evolutiva que, necesariamente, debemos abordar para comprender su funcionamiento. ¿Por qué internarse en este universo? Porque, para amar, caminar, comer, pensar, aprender y tener conciencia de nosotros mismos y de lo que nos rodea, es necesario el cerebro. Y para que la educación sea compatible con el cerebro, necesitamos ampliar nuestro mundo a la luz de las neurociencias. El desafío es transformar el aula en un espacio donde la investigación práctica aporte datos sobre el éxito y las dificultades en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Este libro está destinado a padres y educadores que deseen revisar su práctica docente, incorporar los conceptos que las neurociencias aportan a la tarea de "modelar cerebros" y generar ambientes donde se respeten las individualidades, se potencien las actitudes positivas y los valores trascendentes.
