| 1 cuota de $29.500 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $29.500 |
| 1 cuota de $29.500 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $29.500 |
| 3 cuotas de $9.833,33 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $29.500 |
| 2 cuotas de $17.455,15 | Total $34.910,30 | |
| 6 cuotas de $6.690,60 | Total $40.143,60 | |
| 9 cuotas de $5.009,10 | Total $45.081,90 | |
| 12 cuotas de $4.210,39 | Total $50.524,65 | |
| 24 cuotas de $3.141,87 | Total $75.404,95 |
| 3 cuotas de $11.926,85 | Total $35.780,55 |
| 3 cuotas de $12.569,95 | Total $37.709,85 | |
| 6 cuotas de $6.922,67 | Total $41.536 |
| 6 cuotas de $6.972,33 | Total $41.833,95 | |
| 9 cuotas de $5.217,24 | Total $46.955,15 | |
| 12 cuotas de $4.272,83 | Total $51.273,95 |
| 18 cuotas de $3.465,27 | Total $62.374,80 |
| 1 cuota de $29.500 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $29.500 |
| 3 cuotas de $9.833,33 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $29.500 |
| 1 cuota de $29.500 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $29.500 |
| 9 cuotas de $4.253,24 | Total $38.279,20 | |
| 12 cuotas de $3.447,56 | Total $41.370,80 | |
| 18 cuotas de $2.680,07 | Total $48.241,35 |
| 3 cuotas de $9.833,33 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $29.500 |
| 6 cuotas de $5.599,59 | Total $33.597,55 |
| 1 cuota de $32.405,75 | Total $32.405,75 | |
| 6 cuotas de $5.804,12 | Total $34.824,75 |
| 3 cuotas de $12.038,95 | Total $36.116,85 | |
| 6 cuotas de $6.815,97 | Total $40.895,85 | |
| 9 cuotas de $5.215,27 | Total $46.937,45 | |
| 12 cuotas de $4.389,10 | Total $52.669,30 |
| 3 cuotas de $9.833,33 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $29.500 |
Estado: NUEVO
AUTORES VARIOS
FORMACION DOCENTE EN EDUCACION FISICA
NOVEDADES EDUCATIVAS
Páginas: 192
Altura: 22.5 cm.
Ancho: 15.5 cm.
Lomo: 0.8 cm.
Peso: 0.33 kgs.
ISBN: 9875382787
La formación docente en educación física Perspectivas y prospectiva Nidia Corrales, Silvia Ferrari, Jorge Gómez, Gladys Renzi ¿Cuáles son las tensiones y los desafíos que enfrentan la educación física y la formación de sus profesores en la actualidad? ¿La revisión de su trayectoria como campo disciplinar? ¿La selección y organización de sus contenidos? ¿El afianzamiento y autonomía de su didáctica específica? ¿La búsqueda de nuevos modelos y estrategias didácticos? ¿Su impacto formativo en los distintos contextos socioculturales? Estos y otros interrogantes se develan a lo largo de este libro, a través de las diferentes perspectivas desde las que se analizan la educación física en general y la formación de sus profesionales en particular. Los autores van más allá de la descripción y el desarrollo del estado de situación de la disciplina y asumen el reto de proponer desde un enfoque prospectivo- orientaciones hacia prácticas alternativas en la enseñanza de la educación física, en todos los niveles y en cualquier contexto, además de en los institutos de formación.
