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Descripción

Estado: b'NUEVO'


b'SILVIA DI SEGNI OBIOLS'
b'ADULTOS EN CRISIS - JOVENES A LA DERIVA'
b'NOVEDADES EDUCATIVAS'

Páginas: 192
Altura: 22.5 cm.
Ancho: 15.5 cm.
Lomo: 0.8 cm.
Peso: 0.33 kgs.
ISBN: b'987-538-055-5'

b'Una fuerte crisis atraviesa el rol adulto. Crisis que abre las puertas a nuevas posibilidades, crisis que llena de ansiedad. Este libro fue pensado para ayudar a padres, docentes y profesionales de la salud a pensar su lugar como adultos con responsabilidad sobre ni\xf1os y adolescentes.\nEl siglo XX sufri\xf3 fuertes golpes a sus ideales, al optimismo que arrastraba del siglo XIX, a su ilusi\xf3n de futuro, a su apuesta al progreso. Mucho se ha escrito y hablado sobre los grandes cambios de la \xe9poca en la econom\xeda, en la pol\xedtica, en la cultura. Aqu\xed se trata de enfocar otros niveles de esos cambios, los que ocurrieron en los adultos y adolescentes.\n\nEl tema es de particular inter\xe9s para los docentes. En los contenidos de la formaci\xf3n docente de grado (Mediaci\xf3n Pedag\xf3gica, Instituci\xf3n Escolar, Psicolog\xeda y Cultura), aparecen temas que son considerados aqu\xed como la perspectiva cultural de los estudiantes: los cambios culturales en los roles de la mujer y el var\xf3n, los conceptos de infancia y adolescencia, los cambios en la crianza dentro de la familia, la relaci\xf3n de los adultos con cada uno de esos grupos etarios, los cambios hist\xf3ricos de la instituci\xf3n escolar y su relaci\xf3n con otras instituciones comunitarias y sociales.\n\nIndice del Contenido\n\n\nINTRODUCCI\xd3N\n\n1. ADULTOS DEL SIGLO XIX\nLOS MUCHACHOS Y LAS CHICAS DE ENTONCES\nHombres y mujeres del ma\xf1ana\nUna tipolog\xeda de la vejez\nBlancas palomitas\nEl auge de la represi\xf3n\nLas otras palomitas\n\n2. ADULTOS DEL SIGLO XX\nLA CRISIS\nHombres y mujeres de hoy\nLos hijos del siglo XIX\nAdultos tradicionales\nLos hijos eternos\nAdultos-adolescentes\nLos hijos de la duda\nAdultos inseguros\nSe\xf1orita maestra\nNi\xf1os de bolsillo\n\n3. ADULTOS DEL SIGLO XXI\nLOS CHICOS DE HOY\nFuturos adultos\nParecer o perecer\nPoder y autoridad en los j\xf3venes\n\xbfQui\xe9n consume a qui\xe9n?\nTolerar la frustraci\xf3n en la posmodernidad\n\xbfC\xf3mo los vemos?\nAdultos vistos por j\xf3venes\nEl poder de la imagen\nIlusiones de ricos, ilusiones de pobres\nAdi\xf3s, profesora\nSummerhill, 70 a\xf1os despu\xe9s\n\n4. ZONAS DE CONVIVENCIA: FAMILIA Y ESCUELA\nConvivir\nConflictos\nConviviendo con extranjeros\nLa violencia \xbfest\xe1 en nosotros?\nLa escuela como sustituto adulto\nDemocracia en la familia\n\n5. SER ADULTO\nLa gran orfandad del siglo XX\n\xbfPara qu\xe9 el adulto?\nLos adultos posibles\nUna red para la escuela\nFinal que es s\xf3lo un comienzo\n\nMANIFIESTO\n\nBIBLIOGRAF\xcdA'